הפרקטיקום יעסוק בעבודה קלינית עם הורים וילדים, בדגש על גישה מודעת טראומה והתקשרות.
מטרת הפרקטיקום הינה ללמוד עקרונות בסיסיים ומיומנויות של אבחון והתערבות המתמקדות בקשר הורה ילד שחוו אירועי משבר או טראומה. במסגרת הפרקטיקום נתייחס לאינטגרציה בין החומר התיאורטי לבין המיומנויות להתערבות, בעבודה עם הורים וילדים משני היבטים מרכזיים:
הורות- הבנת ההשלכות של טראומות אישיות שחווה ההורה בעבר ובהווה על ההורות שלו ועל הקשר עם ילדיו כיום; פיתוח מערכת יחסים טיפולית אמפתית ותומכת עם ההורה, שתסייע להורה לחקור את הרגשות והחוויות האישיות והבין אישיות שלו כהורה, ולהתבונן על רגשותיו וחוויותיו של הילד.
קשר הורה ילד- עבודה דיאדית שנועדה לחזק את הבטחון בקשר בין ההורה והילד ולתמוך בהתפתחות התקינה של הילד; בחינת הדיאדה הורה ילד דרך עדשות הטראומה וההתקשרות; טיפול בבעיות רגשיות והתנהגותיות של הילד עם דמות ההתקשרות הראשונית שלו.
תוצרי למידה- לאחר ההשתתפות בפרקטיקום מצופה כי הסטודנטים יוכלו: להוביל פגישת הערכה ואבחון עם הורים וילדים; לסייע להורה להתבונן על חוויותיו בעבר ובהווה, ובהשפעותיהן על ההורות; לסייע להורה להגביר את היכולת הרפלקטיבית שלו ביחס לילד; להסיק על טיב הקשר ילד-הורה מתוך תצפית על אינטראקציה; לכוון את התערבויות בדיאדה לחיזוק הביטחון בקשר עם ההורה/דמות ההתקשרות; לסגל מיומנויות לדיבור עם ילדים והורים במהלך אינטראקציה משותפת; לזהות את ההשפעה של הטראומה שעבר ההורה שבטיפולו על הקשר עם הילד; לסייע להורה להבין את השפעת הטראומה על הילד.
