בקורס פרקטיקום זה נעסוק בסוגיות מרכזיות של גיל ההתבגרות וכן של הורות למתבגרים. הסטודנטים המשתתפים בקורס זה נתבונן על הטיפול מנקודת מבט של שני מודלים תיאורטיים/קליניים : 1) תיאוריה פסיכודינמית של גיל ההתבגרות, והבנת הקונפליקטים המרכזיים של גיל זה, כמו גם עולמם הפנימי של ההורים והאופן בו הוא מתבטא בקשר עם המתבגרים 2) תיאוריה מערכתית משפחתית - מבנה המשפחה והיחסים בתוכה, תוך התייחסות לציר של לכידות- ניתוק וציר של גמישות-נוקשות, דפוסי תקשורת וקואליציות והעברה בין דורית. כמו כן - נתבונן במתבגר ובמשפחה בהקשר של הקהילה והתרבות בה הם חיים.
במהלך הפרקטיקום נתייחס למושגים תיאורטיים כגון: העברה והעברה נגדית בטיפול במתבגרים, אמביוולנטיות לטיפול, גבולות בטיפול בין הורים למתבגרים, נשירה של מתבגרים מטיפול, ברית טיפולית עם ההורים ועוד.
